思政课必须处理好青年学生这个主体与AI这个“物”之间的关系日前，有媒体组织专家讨论了“当AI（人工智能）会说谎，年轻人如何避免被‘带偏’”的问题，以及AI与高校思政课如何更好融合的话题。实际上，AI的过度使用，对于高等教育的冲击，远不止因其“说谎”而致学生被“带偏”这一个弊端，还包括：直接生成AI参